Punto 1. Principio

El Estado promoverá que las familias asuman de manera suficientemente rigurosa su responsabilidad en la educación de sus hijos/as.

Javier Clemente Sat 4 Apr 2015 12:05PM
como vemos trabajar este punto para encontrar el parrafo adecuado y añadirle un anexo...?¿

Javier Clemente Sat 4 Apr 2015 5:48PM
la idea de anexos no suena mal...si la gente se pone a abrir anexos a cada punto del doc...esto se va a saturar otra vez...propongo abrir un subgrupo de Loomio para cada anexo...los subgrupos están en la parte derecha del principal de Loomio...lo bueno es que si estas apuntado a un anexo...los demás hilos de los otros anexos no los ves y no se te satura Loomio...
Alguien se anima a hacer de facilitador de este anexo...?¿
Estoy hablando de un subgrupo al Loomio de hilo…no al Loomio de Podemos Educación que ya está lleno de hilos…

Paco Sat 4 Apr 2015 11:09PM
Estoy bastante de acuerdo con la idea de establecer herramientas y profundizar en el debate. Sin embargo, insisto en que lleguemos a un acuerdo en la redacción de la parte resumen. Esto es lo más importante. Es lo que trasciende
Antonio Gomariz Pérez Sun 5 Apr 2015 10:58AM
Basándome en la idea original de Paco, he redactado el resumen quitando el término "exigir" e intentando darle un cariz cooperativo. A ver qué os parece:
"La educación es un derecho para el que el compromiso del Estado es tan importante como el de los alumnos, familias, tutores y profesores. Durante el periodo obligatorio de escolarización el Estado se compromete a facilitar una formación de calidad y gratuita. Del mismo modo los alumnos y sus responsables legales deberán comprometerse a respetar y facilitar el éxito del proceso formativo asegurando la asistencia puntual a clase con el material necesario, el seguimiento de instrucciones y realización de tareas con ánimo de aprender y superarse, y un comportamiento respetuoso con los profesores, los otros alumnos y el medio."

Paco Sun 5 Apr 2015 4:17PM
Espera. Hay un problema de organización aquí. La palabra exigir desapareció hace tiempo. Voy a editar y poner el texto tal como está ahora. En la búsqueda de un documento consensuado no podemos sustituir un texto corto con poco contenido por otro más largo con más puntos, porque entonces cada vez encontraremos más discrepancias. Yo creo que ahora mismo está redactado corto y sin puntos que puedan generar mucha discrepancia. Ten en cuenta que hay quien ha propuesto quitar este punto, otros alargarlo....buscar el acuerdo es complejo
Javier Rodríguez Sun 5 Apr 2015 4:40PM
Así está bien, vago, general, no compromete, no dice nada. Perfecto. A otra cosa, esta vez que sea relevante.

Javier Clemente Sun 5 Apr 2015 5:26PM
A veces cuando el entorno facilita estar y estar bien...lo demás viene solo...

Paco Sun 5 Apr 2015 5:29PM
¿Y los hilos del resto de los puntos?
Javier Farfán Muñoz Sun 5 Apr 2015 6:43PM
Magnífico esfuerzo de organización @paco19 . Gracias

Javier Clemente Sun 5 Apr 2015 6:53PM
Quien quiera puede abrir hilos...y generar votaciones...incluso hacer subgrupos dentro de loomio
Antonio Gomariz Pérez · Sat 4 Apr 2015 11:40AM
Está claro que todos apoyamos la idea de intervención del Estado para fomentar la participación o compromiso de las familias en el proceso educativo de los alumnos. Pero si se pretende crear un documento que promueva algún cambio, creo que hay que ir más lejos y sugerir herramientas concretas para conseguir esto, como propone Farfán Muñoz en su punto 3. Lo que necesita cambiar en primer lugar es la actitud generalizada de que la educación es únicamente responsabilidad del colegio, como se ha estado discutiendo en este foro. Las medidas de presión, así sin matices, pueden ir desde el tirón de orejas a las ejecuciones públicas, por lo que matizar es importante. No obstante, yo sugeriría métodos disuasorios dirigidos a despertar conciencias, a desenterrar valores de las profundidades del olvido. Mi sugerencia del "contrato", y te doy la razón Paco en que suena horroroso, partía de esta base. Y de la base de que las palabras se las lleva el viento. Un documento físico con una lista clara y simple de valores a los que te comprometes a respetar es únicamente una manera directa de comenzar a concienciar a las personas de su propia importancia en la educación de sus hijos. Una manera de formalizar un compromiso al que como bien dice Paco los padres deberían estar obligados por naturaleza pero del que por desgracia muchos no se acuerdan. La burocracia y el exceso de documentación irrelevante es por otra parte arena de otro costal y desde luego un problema serio que debe ser abordado con tanto sentido común como urgencia.
¿Qué otras medidas se os ocurren para que las familias cooperen como a todos nos gustaría?