Acercar Podemos a la juventud

Si tienes una propuesta directa creara en el botón Crear una propuesta para que todo el mundo pueda votarla :)

Ok. Te cojo la palabra. Hay un estudiante de 2º de ESO que le gustaría entrevistar a alguien del circulo para hacer un trabajo "expositivo"...¿Te atreves con un pequeño monstruo?

Yo estoy de acuerdo siempre que lo haga un miembro preparado lease sicologos o facultativos tipo educadores sociales o maestros o una tipologia de ese tipo, alguien con una titulacion de esa tipologia asi que pueda acreditar cierto conocimiento de enseñañanza con adolescentes para no entrar en conflictos con las ampas y no dejar cabida a especulaciones , no se si me explico,dada la sensibilidad del tema,tambien podria plantearse no como tema polotico y si como cambio del paradigma social

Tan solo recordar el Artículo 12 de los recién aprobados estatutos "Composición de la Asamblea Ciudadana", en su 2º punto dice textualmente: "Para inscribirse en PODEMOS basta ser mayor de 14 años y mostrar la disposición a participar en la construcción de este proyecto y obtener un código permanente de votación"
No solo son el futuro, les reclamamos ya para el presente y para la construcción de la alternativa.

Por cierto Jesús, ¿como puedo incluir foto en vez de la C?.

Hola Cesar...Si estas conectado a loomio mira la barra horizontal superior (donde está en anagrama de loomio, miras el lado derecho y debe aparecer tu nombre con la posibilidad de desplegable (pequeño triángulo invertido). Lo clikas, entra en perfil y ahí podrás subirla desde donde desees.

Esta bien @conchi3 pero esta votación no va aqui xD Abre un hilo nuevo o una propuesta nueva :)

Ostras yo pensaba que era un nuevo hilo

¿Investigar en los AMPAS y directores de centros es una propuesta? No se si se ha formalizado como tal con anterioridad.
Sugiero desarrollar una documentación que evite el apartado político, solo tratando el apartado social.

No se trata de abarcar solo el panorama político o solo el social. No se trata de que sea una propuesta o no. Se trata de que no se puede hacer una propuesta a lo loco. Hay que saber si es viable o no primero. De aqui puede salir que si, que lo hagamos, pero si luego los AMPAS y los institutos no nos dejan dar charlas ni nada parecido va a dar igual lo que salga de aqui y es trabajo perdido.

Y si, se dijo unas cuantas veces que primero debíamos enterarnos de si se podia hacer o no e incluso se discutió en una reunión de coordinación y se concretó que hasta que no supieramos si los colegios y centros educativos nos dejaban dar las charlas no se podía hacer nada. Lo que no se es si la person que lo propuso lo ha podido investigar ya o no.