[OT] 03: Red Personal de Aprendizaje
ratonlab
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Partiendo de la osadía que me da no tener ni idea del tema, abro este debate porque he visto una serie de felices coincidencias muy interesantes.
Referencias
Coincidencias
En el artículo de Wikipedia se puede leer
Herramientas, mecanismos y actividades para compartir y reflexionar en comunidad:
La PLN (Red Personal de Aprendizaje).- No solo se habla de una PLE individual, formado por “mi” y “mis cosas” para aprender, sino que se incluye “mi” entorno social para aprender (Red Personal de Aprendizaje o PLN por sus siglas en inglés), con sus fuentes de información y relaciones como parte fundamental de este entorno. En el PLE se integran las PLN, que son las herramientas, los procesos mentales y las actividades que permiten compartir, reflexionar, discutir y reconstruir con otros conocimientos – y dudas – así como las actitudes que propician y nutren este intercambio.
- Herramientas: herramientas de software social, seguimiento de la actividad en red, sitios de redes sociales.
- Mecanismos: asertividad, capacidad de consenso, diálogo, decisión, etc.
- Actividades: encuentros, reuniones, foros, discusiones, congresos, etc.
Un PLE puede estar compuesto de uno o varios subsistemas: así, puede tratarse de una aplicación de escritorio o bien estar compuestos por uno o más servicios Web, especialmente de la Web 2.0.
También se puede ver esta estructura en el artículo en general:
- Leer
- Reflexionar
- Compartir
No me digáis que no es una estructura muy parecida a:
https://www.loomio.org/d/psHr08Y7/
Propuesta
Propongo aprovechar esta feliz coincidencia para avanzar conjuntamente en ambos debates partiendo de la web de Abriendo Podemos y elaborando nuestra propia documentación que podríamos enviarles para compartir.
Poll Created Tue 16 Jun 2015 8:23AM
Contactar con Abriendo Podemos Closed Sun 21 Jun 2015 9:07PM
Las tres personas que han participado en esta decisión están de acuerdo.
Sin embargo, por otras decisiones, el contacto con Abriendo Podemos se hará a título persona y no como grupo.
¿Alguien se ofrece como enlace para contactar con Abriendo Podemos?
Lo más importante sería poder participar en proyectos de participación ciudadana. Si fueran online, mejor.
Results
| Results | Option | % of points | Voters | |
|---|---|---|---|---|
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Agree | 100.0% | 3 |
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| Abstain | 0.0% | 0 | ||
| Disagree | 0.0% | 0 | ||
| Block | 0.0% | 0 | ||
| Undecided | 0% | 21 |
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3 of 24 people have participated (12%)
ratonlab
Tue 16 Jun 2015 8:26AM
Para salir de dudas, es mejor contactar con Abriendo Podemos para poder ver cómo podría colaborar Agora 2.0 en dicha iniciativa.
Convendría que nuestro enlace tuviera conocimientos de participación digital.
Rafael Martin
Tue 16 Jun 2015 10:18AM
Totalmente de acuerdo.
Javier Caso Iglesias
Tue 16 Jun 2015 11:19AM
Apoyo la propuesta. Creo que estamos trabajando en la misma línea de hacer posible una confluencia amplia ciudadana y popular sin exclusiones y con una metodología muy participativa, horizontal y transparente.
ratonlab Tue 16 Jun 2015 8:33AM
Por los debates que estamos abriendo sobre aprendizaje parece que hay una línea sutil que nos va llevando a Abriendo Podemos.
Es mejor contactar de una vez con dicha iniciativa y ver si hay puntos comunes de trabajo con Ágora 2.0.
De esta forma, nos podríamos centrar en debates concretos que tuvieran cierta utilidad posterior.
ratonlab Thu 18 Jun 2015 1:47AM
Un complemento ideal para el PLE es el aprendizaje dialógico, del que ya hemos hecho referencia en algún que otro debate.
Cuando lleguemos al acuerdo de mínimos, ya podemos ir organizando este tema.
ratonlab Mon 22 Jun 2015 2:16AM
Por bloqueo en otras decisiones, el contacto con Abriendo Podemos se hará a titulo particular y no grupal.
ratonlab Sat 27 Jun 2015 11:29AM
@valentinadur, me he liado la manta a la cabeza y me he apuntado al curso del PLE.
Ya tengo abierto el blog para el curso:
http://plejerby.blogspot.com.es/
Me estoy liando un poco. Cuando puedas, cuéntame como ha ido la cosa hasta hoy.
Valentina_Dur Sat 27 Jun 2015 1:55PM
@jerby como el PLE no finaliza inmediatamente, lo he dejado aparcado porque no me deslío con el de ls proyectos BPL.
Con el trabajo que ya has hecho, me has adelantado así que estás más al día que yo.
Me quedé en el módulo dos. Ahora estoy con los canvas que son una herramienta común para los dos cursos
ratonlab Sat 27 Jun 2015 2:17PM
@valentinadur, sobre canvas, no sé si serán las mismas herramientas con las que yo estoy en contacto.
Pero mira si te sirve esto:
http://innokabi.com/metricas-lean-para-lanzar-una-nueva-linea-de-negocio/
Yo voy a seguir cotilleando y el lunes, ya hablamos.
Valentina_Dur Sun 28 Jun 2015 2:10AM
No es exactamente la misma.
Para el curso he utilizado la plantilla que he compartido aquí,pero hay otra para empresa, que clarifica mucho los pasos,
Hay un video en castellano que ayuda bastante a completarla
ratonlab Sun 28 Jun 2015 8:16AM
@valentinadur, mañana lunes ordenamos los debates.
Valentina_Dur Sun 28 Jun 2015 10:02AM
@jerby Estupendo.
Aprovecho para ampliar mi comentario sobre los proyectos formativos que hice en otro hilo.
Me gustaría que los diseñáramos de manera que al aprendizaje fuera horizontal desde el planteamiento de las preguntas generadoras, hasta el empleo del léxico, y los centros de interés. Pero esto mismo me resulta mucho más difícil que el aprendizaje tradicional.
http://www.gsic.uva.es/wikis/ACOGE/images/a/a0/GUI%C3%93N-1.pdf
Javier Caso Iglesias Sun 28 Jun 2015 10:47AM
Hola amiga @valentinadur ,
Me encanta este comentario que has realizado:
Me gustaría que los diseñáramos de manera que al aprendizaje fuera horizontal desde el planteamiento de las preguntas generadoras, hasta el empleo del léxico, y los centros de interés. Pero esto mismo me resulta mucho más difícil que el aprendizaje tradicional.
http://www.gsic.uva.es/wikis/ACOGE/images/a/a0/GUI%C3%93N-1.pdf
Javier Caso Iglesias Sun 28 Jun 2015 10:49AM
Me llevo este objetivo al Cajón de Sastre:
Objetivo: Diseñemos proyectos de manera que el aprendizaje sea horizontal desde el planteamiento de las preguntas generadoras, hasta el empleo del léxico, y los centros de interés.
http://www.gsic.uva.es/wikis/ACOGE/images/a/a0/GUI%C3%93N-1.pdf
Valentina_Dur Sun 28 Jun 2015 10:50AM
@javiercasoiglesias Creo que la forma en que entendemos como deben ser los procesos de aprendizaje, es uno de los principales puntos de cohesión que tenemos en este grupo.
Espero que el resto se reincorpore después del verano
Javier Caso Iglesias Sun 28 Jun 2015 10:54AM
Así es amiga @valentinadur, ese es el gran descubrimiento de este grupo, el modelo dialógico que por cierto es muy socrático por el papel que juegan las preguntas generadoras en el aprendizaje.
Valentina_Dur Sun 28 Jun 2015 10:58AM
Vuelvo a dejaros los vínculos sobre los CANVAS para el aprendizaje
http://conecta13.com/canvas-ple/
Plantilla Canvas que estoy utilizando para el MOOC
http://www.it.uc3m.es/calario/MOOCCanvas/nuevoCanvas.html
Canvas enfocado a la creación de empresas (autoempleo)
ratonlab Sun 28 Jun 2015 4:49PM
Para que paséis la tarde:
ratonlab Tue 30 Jun 2015 5:14AM
Crear un blog
Tenía pensada publicar una entrada similar en el PLE de #Jerby, pero para no hacer ruido en un curso que ya está acabando, haré un breve resumen aquí.
Y de paso, comentamos el curso.
Me ha llamado la atención que lo primero que te dicen en el curso PLE del mooc es que crees un blog.
En el mundillo bloguero de donde vengo, la creación de un blog puede ser una cuestión de meses. Elegir la plataforma, cliente ideal, tema, plugins, widgets, red social,... no es algo que se improvise de la noche a la mañana.
Además de la huella digital que acabas creando. Si es el primer blog al que te enfrentas, tu reputación online puede verse seriamente afectada.
Y después del curso, ¿qué se supone que va a pasar a dicho blog?
Personalmente, intentaré hacer el menor ruido durante el curso y cuando acabe, iré actualizando el blog según lo que vaya acordando con las distintas personas que forman mi red personal de aprendizaje.
Y me gustaría que Ágora 2.0 formase parte de ella.
Valentina_Dur Tue 30 Jun 2015 4:45PM
@jerby Yo considero el blog como un portafolio. Cuando hice el curso ABP, el año pasado, utilicé TUMBLR, me pareció el más sencillo.
Ahora conozco más de Blogger, pero no uso todas las herramientas y cuando tenga tiempo me gustaría explorar Wordpress. Hace un año no sabia nada ni de blog ni de twitter. Tuvieron que tener mucha paciencia con mis despistes y torpeza. Me enriquecí mucho con la generosidad del resto de participantes. Abrí varios blogs que seguro que van a la deriva por el ciberespacio.
Ten en cuenta que el curso surgió en el entorno docente de primaria y secundaria, y tiene un carácter de laboratorio. No importa tanto la calidad del blog como el trabajo de fondo que refleja.
ratonlab Wed 1 Jul 2015 5:40AM
@valentinadur, actualmente, llevo unos 7 blogs. 2 semiprofesionales en wordpress y el resto repartidos entre wordpress y blogger y no son ningún laboratorio.
Para hacer laboratorios están mejor las wikis y meten menos ruido en la red.
Valentina_Dur Wed 1 Jul 2015 3:25PM
@jerby es un curso virtual, donde la autonomía y la creatividad individual son importantes. es una forma de aprender y los efectos negativos son el ruido. El carácter de laboratorio es del curso, no de las herramientas. De todos modos la única manera de aprender a usarlas es haciendo ruido. A mi las wikis me parecen más complicadas para quienes no tenemos ni idea.
ratonlab Thu 2 Jul 2015 6:41AM
Curación de contenidos
En la última parte del curso del PLE al que me he apuntado a última hora, se hace referencia a la curación de contenidos.
Hoy publico en uno de mis blogs una breve introducción a ella.
http://bitacoradepostempleo.blogspot.com.es/2015/07/curacion-contenido.html
ratonlab Thu 2 Jul 2015 6:52AM
Valentina_Dur Thu 2 Jul 2015 7:11AM
@jerby muy interesante el vídeo sobre curación de contenidos.
ratonlab Thu 2 Jul 2015 10:44AM
Versión culinaria de un PLE grupal que me encanta:
Mañana abriré un debate sobre esta infografía.
Valentina_Dur Thu 2 Jul 2015 3:07PM
La inspección se encargaría de la seguridad y legalidad
proveedores los buscadores de recursos libres de licencia: bancos de imágenes, audio....
La carta los medios de difusión
ratonlab Thu 2 Jul 2015 3:20PM
@valentinadur, ya he abierto el debate porque supongo que habrá gente preparando las vacaciones.
ratonlab Wed 5 Aug 2015 4:45AM
PLE como instrumento
Retomo este debate para ir poniendo en él las entradas del blog de mi PLE personal. Para las cuestiones del PLE grupal, tenemos este otro debate.
Habiendo dado un plazo prudencial para que mi blog sobre mi PLE no metiera mucho ruido en el curso MOOC, lo retomo con esta entrada:
http://plejerby.blogspot.com.es/2015/08/sin-objetivo.html
Obviamente, hace referencia a esta otra entrada de mi blog personal:
http://ratonblogger.com/nobjetivo/
Ya he comentado en varias ocasiones que acabamos convirtiendo los medios en fines con los absurdos y paradojas que ello conlleva.
Un PLE no es más que una combinación de herramientas. Para mí son suficientes:
- Foro
- Blog
- Tuit (no te voy a marear con los enlaces)
Pero por exigencia del guión, le he tenido que añadir un Scoop.
Fíjate como queda un scoop tuiteado:
https://twitter.com/ratonbloguero/status/628784436432211968
Por ahora, no me siento con fuerzas como para añadir más herramientas. En cualquier caso, admito comentarios y sugerencias.
Ana Bayón · Fri 12 Jun 2015 4:42PM
Me parece una idea genial compartir lo que tenemos será una manera de sumar y avanzar..ok!